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语文教师述职报告1
平庸的岗位不 平庸的事业。时间在 不 经意间流逝,转眼间我已经成为了 教师队伍的一员,天天站在 教室的讲台上,总是有 说不 完的话,做不 完的琐事。提起笔来总结,似乎有 些笔塞。一学年来,没有 轰动的大事,也没有 令人突然亮眼的轨迹。平庸的生活赋予我的是更多的思量!
我喜爱孩子,喜爱每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有 着优良的品质:自主 自律 自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不 息。
一 班级管理及教学
在 班级管理工作 中,我始终秉承:
1 以身作则,为人师表。教师的一举一动 一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今 中外的教育家无不 强调身教胜于言教,liuxue86.com要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有 示范性,在 无形之 中为学生树立模范。尤其是班主任,他的世界观 他的品德 他的行为 他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我期望我的学生成为积极向上 勇于创新 不 怕艰难 对人以诚相待 有 同情心和责任感 竭力做好任何事情,有 一定心理承受力的全面发展的有 用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有 摹仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在 某些方面进行摹仿,所以老师在 学生面前必须有 模范的作用。 事实证明,在 教育工作 中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不 能有 违法乱纪行为;教育学生不 怕脏 不 怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在 前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不 注重自身修养,也不 会得到满足的效果。
2 善于思量 积极探究 勇于实践。
在 我任班主任这一年的班主任管理工作实践 中,我通过总结发明班里的干部只是全班同学的少数,针对有 许多学生当不 上干部,其能力也势必得不 到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在 班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有 机会。这个活动引起了 学生广泛参与班级管理的...
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