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【网编辑按】主题教育:对党委班子的意见和建议 (一)理论 学习方面 1.落实理论 学习制度还不够严格，对基层单位理论·初心优秀优秀范文网小编为您整理了《主题教育:对党委班子的意见和建议》，给您在日常工作学习中借鉴。
主题教育:对党委班子的意见和建议
(一)理论 学习方面
1.落实理论 学习制度还不够严格，对基层单位理论 学习检查督导不够，建议强化理论 学习刚性约束，加强对下属单位的检查催促，建立长效化制度化的理论 学习机制。
2.对基层单位理论 学习指导不够，使得基层单位在 理论 学习上 “学得浅 学得散 学得乱”的问题比较突出，建议加强对基层单位理论 学习的指导，增强理论 学习的系统性和计划性。
3.抓理论 学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论 学习还存在 重安排轻检查 重过程轻效果的现象，建议改进理论 学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
4.抓理论 学习的载体较为单一，灵便性和吸引力不够，建议在 创新载体上 下功夫，灵便运用融媒体推送 研讨交流 互动分享等多种方式，以增强理论 学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，建议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论 学习开展。
6.对 学习成果转化重视不够，在 用理论指导工作上 仍需加强，一定程度上 存在 “学用脱节两张皮”现象，建议加大对理论 学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在 的“只求学过 不求学好”和“学归学 说归说 做归做”的问题。
7.对理论 学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在 管用的措施，存在 时紧时松 时热时冷现象，建议从顶层设计上 ，对理论 学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉 学习的习惯。
8.对习近平新时代 中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在 与业务工作的结合上 契合度还不高，建议邀请有 关专家通过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
9.理论 学习与业务工作深度融合不够，存在 “大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性 靶向性不够强，建议在 对基层单位的理论 学习指导上 ，进一步突出精准性和实效性，真正使理论 学习产生应有 的效果。
10.督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论 学习存在 形式化 表像化的现象，建议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到...
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